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□ 圓子
六年前,與楊老師和師母在蒙市老夫子餃子館重逢時,正值自己急欲擺脫某種複雜的職業環境困擾中;心不在焉地,彼此只交換了電話,未曾多語。半年後,收到師母寄來「虛雲和尚年譜」與「佛陀啟示」。花了點時間,慢慢地細讀了幾遍,深深地感覺到,真是白活了四十年;平日,處心積慮要追求的目標,與人爭議的論點,都變得十分地無奈和幼稚。擺在心中的座右銘,「創造命運,建立未來」,也實實在在地打了一個大問號。徬徨之餘,正好楊老師的讀書會在一九九○年十一月成立,完全針對基礎佛學的奠始;由佛學十四講,到百法明門與唯識,間夾著讀經與研討;正對了我這個十足的佛學門外漢。馬上與先生商量,委託他每週六下午照顧小孩,讓我能全心全意地上課,從基礎佛學開始。
至今,我都很清楚地記得,師母要大家在第一堂課時,先檢查自己是何種「容器」,並且要大家自問,求佛法是持何種心態。頓時,感覺到對「自省」的重要性;如此,由不斷地檢討「所發何心」及「發心何在」起,連續了幾年,逐漸地明白福慧的增長,與業障懺悔、菩提心建立、慈悲心的運用是何種關聯;也瞭解到以「誠」老實學佛的重要性,以及以「省」摒捨貪瞋癡慢疑,和以「恒」的實修,才是唯一能培福增慧的正途。這種由一個「初學牙語」,到能讀經思考的感覺,真如脫胎換骨,層層剝落,何異重新再造。
隨後,老師教到十二因緣、六道輪迴時,整個人都震驚了,也崩潰了;捧著「地藏菩薩本願經」與「大方廣佛華嚴經」的「普賢菩薩行願品」恭讀時,都是邊哭邊讀。隨即的心胸開闊與心向轉強,真是非可言語。日後求教師母「四臂觀音法」時,也是痛哭流涕,不能自禁。至此,才真實地體會到佛法的奧妙和深邃。我真慶幸,在不知此人身可貴下,巧遇老師與師母;也慶幸,在萬般難求的機緣下,隨老師和師母由基礎佛學開始;更慶幸,能隨時接受老師和師母的指導,在待人接物上更圓融。我誠心感激,老師和師母為我的啟蒙老師;帶我進入佛學的領域,成為佛學子弟;讓我真正體念,在學佛的環境中,能夠以坦然的心境,來面對和處裡世間的煩惱;並讓我一再強調「時時反省」來改變自己和周遭的人生事務,將自己帶入一個寧靜而平凡的境界。
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